入校一月調皮娃學(xué)會(huì )掃地疊被和寫(xiě)字(圖)

         2011-02-20 06:30:00　來(lái)源: 云信網(wǎng)(昆明)　記者   劉小娟

      同樣是十二三歲的孩童，有的過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，有的卻擁有一個(gè)被鐵鏈鎖住的童年。12歲的宣威男孩小石頭，就是這樣一個(gè)被單親媽媽用鐵鏈管制的調皮兒子。小石頭的媽媽李女士無(wú)奈之下，將兒子送到了安寧市一家“問(wèn)題少年”培訓學(xué)校。

該報道1月21日在本報見(jiàn)報后，引起了不少熱心讀者的關(guān)注，其中還有一位單親爸爸向記者傾吐了和李女士相似的苦惱。

眨眼間，一個(gè)月一晃而過(guò)。一個(gè)月以來(lái)，小石頭經(jīng)歷了什么？又有何變化？昨日，記者前往安寧市這所培訓學(xué)校探望小石頭。

小石頭學(xué)寫(xiě)字

　　每一天耐性和注意力的磨練

上午10時(shí)30分左右，記者趕到學(xué)校時(shí)，小石頭正跟隨一群教官在操場(chǎng)上進(jìn)行擒拿術(shù)和散打等動(dòng)作訓練，一招一式，一身迷彩服的小石頭儼然一員小兵。

結束訓練后，小石頭跑過(guò)來(lái)和記者打招呼，還叫記者“姐姐”。小石頭說(shuō)，在學(xué)校里，他幾乎每天都重復同樣或相似的事情

早上7時(shí)，準時(shí)起床，然后繞著(zhù)操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。之后，洗漱和整理內務(wù)，在教官的指導下，小石頭必須學(xué)著(zhù)將被子疊成豆腐塊。記者前往其宿舍觀(guān)察了一番，小石頭疊的被子，打個(gè)80分綽綽有余。為了磨練小石頭的耐性及培養他的責任意識，教練特意給小石頭劃分了一塊衛生區域，由小石頭負責打掃男浴室以及1/5的操場(chǎng)，每天至少要打掃半個(gè)小時(shí)。午餐之前，小石頭被要求寫(xiě)字半小時(shí)。

中午12時(shí)30分至下午2時(shí)20分，小石頭接受的“訓練”是午休。由于此前一直處于無(wú)人管教的狀態(tài)，小石頭往往不愿意午休。午休之后，繼續寫(xiě)字。待到晚餐結束，教官會(huì )帶小石頭去多媒體教室看電視。晚上睡覺(jué)前，小石頭還要堅持臨摹寫(xiě)字半個(gè)小時(shí)左右，目的是訓練其注意力。

變化 小石頭進(jìn)門(mén)會(huì )喊“報告”了

一個(gè)月來(lái)規律化的培訓，小石頭是否有了變化？學(xué)校教官和校長(cháng)的回答是肯定的。

校長(cháng)詹大年將小石頭的前后表現做了一個(gè)對比：以前小石頭會(huì )去撿垃圾桶里的東西吃，經(jīng)教育后不再如此了；起初小石頭會(huì )直接沖進(jìn)老師辦公室翻拿東西，現在會(huì )敲門(mén)說(shuō)聲“報告”了；剛來(lái)時(shí)小石頭吃飯時(shí)習慣順著(zhù)墻壁坐到地上，如今會(huì )上桌吃飯了……詹校長(cháng)總結說(shuō)，小石頭已經(jīng)學(xué)會(huì )疊被、洗臉、洗澡等日常生活行為。

學(xué)校特意給小石頭安排了兩位教官，其中一位教官每天堅持寫(xiě)小石頭的成長(cháng)記錄。在翻閱從1月19日至2月18日的記錄中，記者留意到，小石頭改掉了剛來(lái)之前愛(ài)哭、不講衛生、講臟話(huà)等許多毛病。不過(guò)，由于小石頭的早期教育幾乎為零，再加上幾年來(lái)基本處于游蕩狀態(tài)，兩位教官以及校長(cháng)都明顯感覺(jué)到培養小石頭并不容易。在最近幾天的成長(cháng)記錄中，記者發(fā)現小石頭存在愛(ài)說(shuō)謊、欺負小朋友等問(wèn)題。

記者步入行政樓時(shí)看到，操場(chǎng)上用紅色油漆噴了一條警戒線(xiàn)，旁邊寫(xiě)著(zhù)“禁止學(xué)生私自進(jìn)入”。此舉正是為了培養小石頭的自律意識，教導他不應擅自闖入老師的辦公室拿東西。果然，小石頭在門(mén)口喊了聲“報告”，然后走進(jìn)辦公室盯著(zhù)報紙說(shuō)：“我拿報紙看看啊”。

展望 小石頭明年可升初中

根據給小石頭制定的培養計劃，第一個(gè)月，主要是規范其日常生活行為和訓練注意力，其方式有打掃衛生和練字等。詹校長(cháng)說(shuō)，3月份起，將逐步加強對小石頭的文化知識這方面的系統訓練。預計要花費整整一年的時(shí)間，小石頭才能達到他這個(gè)年齡階段所應具備的小學(xué)六年級的水平。如果順利的話(huà)，明年下半年即可升初中。

在詹校長(cháng)看來(lái)，目前小石頭最大的問(wèn)題就是不識字。翻開(kāi)入校第二天學(xué)校檢測他的試卷，一張小學(xué)一年級的語(yǔ)文試卷和數學(xué)試卷，小石頭兩科的分數均沒(méi)超過(guò)20分。記者瀏覽發(fā)現，最簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音和加減運算，小石頭都是一無(wú)所知。

盡管經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寫(xiě)字訓練，小石頭已能書(shū)寫(xiě)自己的姓名，但面對記者單獨指出的“石”字，他卻愣住了。讓在場(chǎng)的老師哭笑不得的是，此前讓他抄寫(xiě)過(guò)一頁(yè)的“教”字，時(shí)隔半個(gè)月后他還是不認識。

特別“求助”

詹校長(cháng)決定盡快對小石頭進(jìn)行文化知識方面的訓練，并希望通過(guò)本報尋找一本書(shū)《成人掃盲識字課本》或《速成識字課本》，以便幫助小石頭實(shí)現明年就能上初中的愿望。如果有熱心讀者有類(lèi)似方面的書(shū)，煩請聯(lián)系本報記者15969430543。 (本文來(lái)源：云信網(wǎng))